დღეს იყო ტრენინგის ბოლო დღე.შევაჯამეთ ტრენინგის განმავლობაში განხილული მასალა.მოვისმინეთ ტრენინგის ყველა მონაწილის პროექტის პრეზენტაცია.გამოვთქვით ჩვენი აზრი თითოეულის შესახებ,მივიღეთ შესაბამისი რეკომენდაციები.
დასრულდა ჩვენი ტრენინგი.სიამოვნებით მოვისმენდი კიდევ ჩვენი მწვრთნელის სხვა ტრენინგებს. დიდი მადლობა. ნახვამდის.
Thursday 9 June 2016
Monday 6 June 2016
Sunday 29 May 2016
მეექვსე დღის რეფლექსია
გავიხსენეთ და ვიმუშავეთ საშინაო დავალების კითხვებზე.დღეს იმედი მომეცა,ოპტიმისტურად განვეწყვე.მიხარია.ვისწავლეთ დავალებების განთავსება google-drive-ში.მივიღეთ დავალება.დიდი მადლობა.
Saturday 14 May 2016
მეოთხე დღის რეფლექსია
ვიმუშავეთ მეორე მოდულის მეორე საკითხზე: ვისწავლეთ მიმართულების
მიმცემი საკვანძო კითხვების დასმა. საინტერესო იყო. მივიღეთ დავალება. დიდი მადლობა ჩვენ ტრენერს.
მიმცემი საკვანძო კითხვების დასმა. საინტერესო იყო. მივიღეთ დავალება. დიდი მადლობა ჩვენ ტრენერს.
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები
-ზოგადი კითხვა :
როგორ დამეხმარება მათემატიკა ფაქტების შეფასების პროცესში?
-თემატური კითხვები :
რატომ არის მნიშვნელოვანი მათემატიკური მეთოდების გამოყენება სტატისტიკურ მონაცემთა დამუშავების პროცესში?
-შინაარსობრივი კითხვები :
როგორ დამეხმარება მათემატიკა ფაქტების შეფასების პროცესში?
-თემატური კითხვები :
რატომ არის მნიშვნელოვანი მათემატიკური მეთოდების გამოყენება სტატისტიკურ მონაცემთა დამუშავების პროცესში?
-შინაარსობრივი კითხვები :
- მონაცემთა შეგროვების რა მეთოდებს იცნობთ?
- მათემატიკური სტატისტიკის რა მეთოდებს ვიყენებთ სტატისტიკური მონაცემების დამუშავებისას?
- მონაცემთა თვალსაჩინო გამოსახვას რა მეთოდებით ახდენთ?
Thursday 12 May 2016
სასწავლო მიზნები
მოსწავლეები შეძლებენ :
- მოიძიონ ინფორმაცია ადგილობრივი ღვინის კომპანიებისგან , თუ რამდენ ტონა მოსავალს იღებენ საკუთარი ვენახებიდან და რამდენს კერძო პირებისგან.
- შეადარონ, იმსჯელონ და გააკეთონ ანალიზი, თუ რომელი ვარიანტია უფრო მომგებიანი.
- მოამზადონ პრეზენტაცია მიზნობრივი ჯგუფებისათვის.
Subscribe to:
Posts (Atom)